Trabalho Final

Oi Pessoal!!

Alguma ideia de como iremos organizar nossa apresentação???

Eu fiz um blog para trabalhar com duas turmas muito difíceis. Pouco alunos interagiram, porém, percebi que para esses alunos que interagiram , foi muito interessante. Disseram que conseguiram entender melhor o conteúdo trabalhado e, inclusive, pesquisaram outros conteúdos...Então valeu!! 

Espero que dê para vocês darem uma olhada.

Língua portuguesa - 1º EM

Trabalho Final - observações

Estou com dúvida quanto a nossa apresentação final.
Pelo que entendi, devemos reunir nossas impressões sobre o trabalho individualmente desenvolvido em cada escola. Desta forma, precisamos interagir quanto aos slides.
No meu trabalho, percebi muita dificuldade dos alunos em participarem de enquetes, entrarem no grupo, interessarem-se; ao contrário, quando posto simplesmente alguma coisa minha, eles logo vêm comentar no dia seguinte. Pareceu-me que atividades pedagógicas não são bem vindas no ambiente do Face.
Outro dia, uma aluna me perguntou se eu queria dar aula pelo Face, já que eu postava coisas sobre escola.
Na visão dela, aula tem que ser dada na sala de aula, e Face não é lugar para isso.

Atividade 7.5

Trabalhando com o SmartArt do Power Point.
Um recurso excelente, pois facilita e sucinta bem o conteúdo a ser trabalhado, reduzindo bastante o número de slides. Veja em:  http://pt.slideshare.net/Werneralen/curso-de-xadez-eproinfo#btnNext
Sucesso

Atividade 7.6 Buscando e avaliando recursos educacionais na web.

Estamos em época de copa do mundo e festa junina, recebi a missão de buscar uma musica para os alunos dos segundos anos, que relacionasse os dois temas, a musica foi fácil, existem muitas, o mais difícil foi a preparação da coreografia. Continuei minha busca no WWW.youtube.com e lá encontrei vários vídeos de coreografia relacionados ao tema proposto ensinando passos para a musica “Todo Mundo” cantada pela Gaby Amarantos e o Monobloco (https://www.youtube.com/watch?v=csN6OBFJnA4). Apresentei as musicas que encontrei para os alunos e escolhemos a: “Musica Tema - Copa do Mundo Brasil 2014” do Trio da Lua https://www.youtube.com/watch?v=M8gCl8T8mwY, depois apresentei aos alunos o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=bOwqsy12WZk onde selecionamos os melhores passos e encaixamos na musica do Trio da Lua, montando nossa coreografia.

Está sendo um trabalho muito bacana, os alunos estão gostando muito de trabalhar com os recursos da internet, em especifico com o you tube.

Informativo: a dança não é conteúdo da disciplina Educação Física Escolar e sim da disciplina de Arte. Mas há uma divergência, nos professores de educação física é que podemos formar turmas de ACD atividade curricular desportiva de dança e não os professores de Arte.   

Atividade 5.3 Projeto Integrado de Aprendizagem

POSTEM SUAS RESPOSTAS NO BLOG DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM 

Sabemos que atitudes cooperativas precisam ser aprendidas e valorizadas eticamente. É uma grande responsabilidade! Um grande desafio! Como vocês se sentem a respeito? Vamos falar sobre isso? Nas nossas atuais práticas pedagógicas, estamos conseguindo ensinar nossos alunos a cooperar? Como você percebe que a realização do seu projeto integrado de aprendizagem está lhe preparando para enfrentar esse desafio? Esse é mais um bom assunto para outra postagem no blog do Projeto. Decida com o seu grupo se querem postar ou não, afinal, agora entramos um pouco no terreno das emoções e, então, vocês decidem. De todo modo, discutam a respeito.

Como é difícil romper paradigmas!!! 
Para mim, a realização do projeto integrado de aprendizagem está primeiramente funcionando como um alerta: o ensino mudou, a escola mudou, o mercado de trabalho, há novas formas de gestão empresarial que são pautadas na cooperação entre os funcionários, a tecnologia chegou, já criou raízes, e...não tem mais volta!!!
É mudar ou mudar!!! Ou então, ficar a merce dos que evoluem.
Então temos que nos inteirar, conhecer e dominar as novas ferramentas. Temos também que reorganizar a maneira de como se relacionar com alunos e as informações. Ao mesmo tempo temos que caminhar em paralelo com as atividades da nossa escola. O tempo é pouco!!!  Que loucura!!!
Mas melhor do que não fazer nada, é fazer um pouco por vez. Pequenas experiências, muita observação, novas tentativas. 
É caminhando que se faz o caminho....

Atividade 5 É tempo de memorial.

Atividade 5

E ritmo de memorial.

Trabalhar a Cooperação, E de extrema importancia na Aprendizagem Pela progressão continuada e de para a Inclusão de Alunos com ritmos de Aprendizagem Diferente, contribui com hum dos Objetivos da Educação nacional: o Conceito de EQÜIDADE .

Desenvolver o Tema Cooperação (Interação UO?) Na Rede, de Liberdade de Informação de grande Relevância parágrafo hum Maior Entendimento da Definição de Ambos Conceitos ea Prática los sala de aula. A dificuldade esta no Desenvolvimento DOS mesmos na Rede, Pela Falta de Prática, Recursos E CONDIÇÔES de Trabalho.

Durante o Desenvolvimento da Atividade 5, aprendemos Muito sobre e Como utilizar na Aprendizagem dos Alunos, os sites Os de Cooperação Como um " wiki Tecnologia " , com algumas dificuldades não Entendimento da interface, dificuldades sanadas com OS Videos de Animação ea Aprendizagem POR Intuição, Onde o Erro EO acerto dita o Caminho da Aprendizagem ea dificuldade com a Língua Inglesa.

Werner - preto